Przedprzewodniki i mapa sensoryczna

Przedprzewodniki pozwalają z wyprzedzeniem przygotować się do wizyty w danej instytucji i zwiększają poczucie bezpieczeństwa. Jednym z przedprzewodników jest mapa sensoryczna. Dzięki niej dowiesz się, gdzie i jakie bodźce możesz napotkać w przestrzeni muzeum (np. głośne dźwięki, migające światła).
Przygotuj się do wizyty z przedprzewodnikami

Miejsca wyciszenia

Pomagają osobom z większą wrażliwością na bodźce sensoryczne. Mogą tu one chwilę odpocząć, aby dalej cieszyć się zwiedzaniem.
 

Sprawdź, gdzie w muzeum możesz odpocząć

Ciche godziny

To rozwiązanie poprawia komfort zwiedzania. Jest szczególnie ważne dla osób wrażliwych sensorycznie, w spektrum autyzmu, z lękami społecznymi, szukających możliwości spokojnego poznawania sztuki.
Dowiedz się więcej

Tekst łatwy do czytania i zrozumienia oraz przewodniki

W tej sekcji znajdziesz przewodniki, jak dotrzeć do muzeum, co można u nas zobaczyć, jak przygotować się do zwiedzania muzeum. Przeczytasz wiele ciekawostek o dawnych mieszkańcach pałacu i dawnych przedmiotach. Znajdziesz również słowniczek trudnych słów. Te teksty ułatwiają odbiór treści osobom, które nie tylko słabo znają dany język, ale również np.: potrzebują więcej czasu na przeczytanie tekstu, szybko się rozpraszają i tracą koncentrację lub mają trudności ze znalezieniem najważniejszych informacji w tekście.
Poczytaj przewodniki

Plecaki sensoryczne – pomoc w zwiedzaniu

Plecaki sensoryczne uprzyjemnią wizytę w muzeum i pomogą zachować spokój podczas zwiedzania. Rozwiązanie to kierujemy do dzieci, dla których wizyta w muzeum może być przytłaczająca ze względu na kumulację trudnych bodźców, np. tłum, hałas, zapachy.
Sprawdź, co jest w plecaku, i jak go wypożyczyć

Przewodniki AAC

Udostępniamy przewodniki w formacie AAC (Wspomagających i Alternatywnych Sposobów Komunikowania się) z myślą o osobach, które z różnych powodów mają trudności z posługiwaniem się językiem mówionym lub pisanym.
Skorzystaj z przewodników

Sensorium wilanowskie

W projekcie „Sensorium wilanowskie” zaplanowaliśmy rozwiązania, które pozwolą osobom z problemami sensorycznymi jak najbardziej samodzielnie i aktywnie poznawać muzeum i brać udział w wydarzeniach kulturalnych.
Dowiedz się więcej
Kolorowe zdjęcie współczesne. Przedstawia trojkę dzieci, które pochylają się nad roślinami. Dziewczynka i mały chłopiec trzymają w rękach lupy i oglądają liście.

Goście gościom

To jedno z działań projektu „Scenariusze zmian”, w którym pracowaliśmy nie tylko dla, ale przede wszystkim razem z Wami – z potencjalnymi odbiorcami. Zebrane doświadczenia, w tym niezwykle ważna perspektywa uczestników warsztatów i spotkań, są fundamentem przy tworzeniu naszych kolejnych działań, aby nasze muzeum było miejscem jeszcze bardziej otwartym, inspirującym i dostosowanym do różnorodnych potrzeb.
Poczytaj o projekcie